2015年5月21日下午，在我院杏苑樓多功能廳，海淀區(qū)繼續(xù)教育項(xiàng)目“中醫(yī)藥臨床科研設(shè)計(jì)與實(shí)施”專題講座如期舉行。本次講座由我院臨床藥理研究所高蕊教授授課，吸引了本院“育才”計(jì)劃、“新星”計(jì)劃、優(yōu)秀青年學(xué)者計(jì)劃等系列人才及各臨床科室醫(yī)護(hù)人員、各級(jí)博碩士研究生近百人前來(lái)參加。

該講座以幫助我院中青年臨床醫(yī)師提高臨床科研工作能力為主旨，結(jié)合目前我國(guó)中醫(yī)藥臨床研究的現(xiàn)狀與最新科研形式，以及中青年臨床醫(yī)師在課題申報(bào)、課題實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題與疑惑，高蕊教授從中醫(yī)藥臨床研究的選題方向、選題原則、研究特點(diǎn)、質(zhì)量控制等四個(gè)方面，通過(guò)具體、形象、生動(dòng)的典型案例，詳細(xì)地向大家介紹了自選題、到設(shè)計(jì)、到實(shí)施一系列過(guò)程中需要關(guān)注的問(wèn)題，尤其強(qiáng)調(diào)了臨床研究中受試者權(quán)益的保護(hù)問(wèn)題。最后，高蕊教授強(qiáng)調(diào)，好的科研一定要重視前期積累、把握正確方向、掌握先進(jìn)工具、遵循共性原則。

講座后高蕊教授還針對(duì)學(xué)員提出的臨床研究申報(bào)過(guò)程中的具體問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)解答。與以往臨床科研能力培訓(xùn)班相比，本次講座更加注重臨床科研設(shè)計(jì)方法在實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中的可操作性，受到了學(xué)員們的一致好評(píng)。

教育處 高鑄燁