為創(chuàng)造中醫(yī)護(hù)理品牌效應(yīng)，進(jìn)一步提高患者的滿意度、信任度與忠誠(chéng)度，2016年3月，西苑醫(yī)院護(hù)理部全面啟動(dòng)“杏林天使”、“生命綠洲”、“岐黃之光”三大護(hù)理品牌建設(shè)。2017年5月23日，“岐黃之光”護(hù)理品牌的組成分支——“岐黃文化護(hù)理小組”骨干護(hù)士來(lái)到中關(guān)村第三小學(xué)，開展了主題為“全國(guó)學(xué)生健康營(yíng)養(yǎng)日”的科普活動(dòng)，本次活動(dòng)得到我院疾控處的大力支持，營(yíng)養(yǎng)師張凡也加入科普?qǐng)F(tuán)隊(duì)。

目前我國(guó)城市因生活水平高，學(xué)生偏食嚴(yán)重，三餐搭配不合理，造成熱量供給較多，蛋白質(zhì)偏低，鈣、鋅、鐵、維生素A等營(yíng)養(yǎng)素不均衡的現(xiàn)象，影響青少年的健康成長(zhǎng)。我國(guó)每年的5月20日為中國(guó)學(xué)生健康日，每年5月第三周為我國(guó)“全民營(yíng)養(yǎng)周”。本次科普活動(dòng)也緊扣2017年“全民營(yíng)養(yǎng)周”的主題——“全谷物，營(yíng)養(yǎng)+，開啟營(yíng)養(yǎng)健康谷物新時(shí)代”，通過向同學(xué)們講解食物的分類、合理膳食搭配等，廣泛普及科學(xué)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，教會(huì)同學(xué)們合理搭配膳食，吃出健康，快樂成長(zhǎng)。

其間，張凡老師講解了膳食寶塔的組成結(jié)構(gòu)、食物種類的辨別，中小學(xué)日常所需的營(yíng)養(yǎng)及如何合理膳食等知識(shí)，她引導(dǎo)與激發(fā)式的授課形式引起同學(xué)們極大的興致，紛紛參與到課堂互動(dòng)中，在提問環(huán)節(jié)更是爭(zhēng)先恐后的回答老師的提問，2個(gè)小時(shí)的活動(dòng)同學(xué)們意猶未盡。本次活動(dòng)也獲得了學(xué)校老師的良好評(píng)價(jià)，老師們表示，以后會(huì)爭(zhēng)取更多機(jī)會(huì)讓學(xué)生參加此類活動(dòng),讓孩子們從小學(xué)就樹立健康的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值觀，以健康的身心茁壯成長(zhǎng)。

作為中醫(yī)護(hù)士，在宣傳中醫(yī)藥文化與特色優(yōu)勢(shì)方面肩負(fù)著重要職責(zé)，至此“全民營(yíng)養(yǎng)周”及“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”之際，我院“岐黃文化護(hù)理小組”走進(jìn)校園，舉辦學(xué)生膳食營(yíng)養(yǎng)科普活動(dòng)，不僅提高了同學(xué)們對(duì)膳食營(yíng)養(yǎng)、合理搭配等方面知識(shí)的了解，更拉近了孩子們與醫(yī)護(hù)人員的距離，有效發(fā)揮了我院中醫(yī)護(hù)理品牌的積極效應(yīng)，進(jìn)而提高我院的影響力。

護(hù)理部 張莉莉 馬琳琳